第26课 好的故事（类文阅读）-2023-2024学年六年级语文上册阅读理解（统编版）.pdfVIP

第26课《好的故事》类文阅读

知识点：抓住关键句，把握文章的主要观点。

一、课内阅读

（一）（2022·六年级单元测试）阅读《好的故事》文段，回答问题。

我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡

然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的

碎影。

我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，

——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……

1．写出下面词语的近义词。

凝视()陡然()昏暗()昏沉()

2．文段中的破折号表示。省略号表示。

3．阅读课文，判断对错。

（1）“我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波

陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。”是个比喻句。()

（2）作者憧憬于美的人和事