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- 2026-08-25 发布于贵州
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习作:这样想象真有趣
这样想象真有趣
1.明确要求:
(1)选取一种动物为主角,大胆想象,编一个童话故事。
(2)引导学生想象小动物失去原来的主要特征,生活产生的变化,构思创
作有趣的童话。
(3)养成良好的说写习惯,继续培养学生的写作兴趣。
(4)会用修改符号修改自己不满意的地方,使语言通顺、意思清楚。
2.方法点拨:
(1)审清题材:本次习作要求我们编写一个关于动物的童话故事。这次习作
对于童话故事的编写有一个很重要也很有趣的要求,那就是“动物失去了原来的
主要特征”,或者“变得与原来完全相反”,这是大前提。童话故事的构想和编
写就是在这一前提下开展进行。(童话故事)
(2)审清内容:如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老
鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果……这些动物的经历一定奇特,它们
的故事一定很有趣。
一旦动物失去了原来的主要特征,或者变得与原来完全相反,它们的生活会
有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?
选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。
写完后,自己读一读,用学过的修改符号改一改。
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