新版教科版五年级上册科学（课件）第3单元 3 用弹力驱动小车.pptxVIP

第三单元运动和力3.用弹力驱动小车

思考：除了重力，还有哪些办法可以让小车运动起来？重力？一、聚焦

弹力是如何产生的？我们的小车能用弹力来驱动吗？自古以来，人们利用各种力为我们的生产、生活带来便利，弹力就是其中的一种。一、聚焦

活动1：观察、感受弹力。一般情况下，物体在受到外力作用时，形状或多或少会发生改变，这时物体会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。①用力拉伸橡皮筋时，有什么感受？手松开发现了什么？②车通过减速带时，你坐在车里有什么感受？二、探索

活动2：用弹力来驱动小车将橡皮筋一端固定在车架上，另一端缠绕在车轴上，缠绕3圈，按住小车后松手。观察：小车动了吗？朝哪个方向？行驶了多远距离？二、探索

为什么每个小组小车行驶的距离不一样？你觉得是什么原因导致的？小组小车行驶距离（厘米）第一组第二组第三组第四组第五组分析发现二、探索

在车轴上缠绕不同的圈数来改变弹力的大小。活动3：研究橡皮筋缠绕圈数与小车运动距离的关系改变什么？橡皮筋缠绕圈数（3圈、6圈、9圈）测量什么？小车行驶距离（从起点到完全停止）什么不能变？同一辆小车、同一橡皮筋、同一地面、同一起点我们可以把车头放在起跑线上，运动停止后车头所在的位置为终点。这个实验和上节课很像，只是换了力的种类。科学方法是可以迁移的！二、探索

二、探索分析数据橡皮筋缠绕的圈数实验次