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  • 2026-08-25 发布于江苏
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教育机构教学管理与考核制度

第一章总则

第一条为规范教育机构教学管理活动,防范教学过程中的专项风险,提升教学质量与办学效益,确保各项业务流程符合法律法规及内部管控要求,特制定本制度。通过明确管理职责、优化运行机制、强化保障措施,构建系统化、规范化的教学管理体系,促进机构可持续发展。

第二条本制度适用于公司总部各部门、下属各级单位及全体员工,覆盖教育机构的教学计划制定、课程开发、师资管理、课堂实施、学生服务、教学评估等全流程业务场景。包括但不限于实体教学场所、在线教育平台、教材开发、师资培训、招生宣传等环节。

第三条本制度涉及以下核心术语:

(一)“教学专项管理”指机构为保障教学活动合规、安全、高效而建立的管理制度体系,涵盖组织架构、职责分工、流程控制、风险防控、考核评价等维度。其外延包括教学计划的审批、课程内容的审核、师资资质的认证、教学过程的监督、教学效果的评估等具体管理活动。

(二)“教学专项风险”指在教学管理及执行过程中可能引发质量事故、安全事件、合规问题或声誉损害的风险,如教学内容偏差、师资资质不符、教学设施隐患、学生信息泄露、评价机制不公等。

(三)“教学合规”指教学活动严格遵守国家法律法规、行业规范及机构内部管理制度,确保教学行为合法、程序正当、结果有效。其外延涉及招生宣传合规、收费标准合规、课程内容合规、数据保护合规等方面。

第四条

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