小学五年级数学《摸球游戏：数据随机性的初步体验》教案.docx

小学五年级数学《摸球游戏：数据随机性的初步体验》教案

一、教学基本信息

（一）课题名称：摸球游戏：数据随机性的初步体验

（二）学科与学段：小学数学五年级上册

（三）课时安排：1课时（40分钟）

二、教学内容分析

【基础】本节课是北京师范大学出版社出版的《义务教育教科书·数学》五年级上册第七单元“可能性”中的第三课时。本单元属于“统计与概率”领域，核心内容是让学生在具体的情境中，通过实验、游戏等活动，感受简单的随机现象，体会并认识事件发生的可能性和数据的随机性。

【重要】本课之前，学生已经在四年级下册学习了客观事件发生的确定性与不确定性，能够用“一定”“可能”“不可能”等词语描述事件