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中学教学常规管理规程

为全面货彻教育万针、洛头《纳要》精神、深化教育改

单、提高教字质量、树工价民教风、切头从“备、教、攻

析、导”教字常规到位孤起、特制定找校教字常规五十条。

以期全体教帅规驰教字行为与教字过程。最大限度地接画教

书有人质更之曰对a

备课

1、备课是提高教学质量的前提。教师必须做到四备,

即一备双纲(教纲、考纲),二备教材,三备教法,四备学生。

备双纲。明确知识点。保让不超纲:备教材。一本为干。名

本参考。调备六载。精备每节:备教法。教为干导。字为子

体,各种现代化教学手段,搭好桥梁:备学生,了解学生.

掌握心理,增强情愿,调整标高,面向全体,层次分明,有

备无患,控制发展。

2、教帅备保必须定出控保教案、教案的王要坝日应有

教学日的。教学内容、教学万决、教具、作业、教学后计等

项。教案可详可略,可因人因课而异。

3、要求教帅周前备保。即一周前升始准备卜周课样

要在上课前写出教案,前一天准备好实验器材和教学用具

课堂演示至少应在课前热练、完整操作一遍,以避免课堂上

中现不应有的情冗。

4、寒暑假期间.要求教师写好开学后两周课程的教案

备课组长制订出教学计划、进度,并由教研组长审阅,并复