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- 2026-08-25 发布于江苏
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教育机构教学评估与质量监督制度
第一章总则
第一条为规范教育机构的教学管理行为,防控教学风险,提升教育质量,促进机构可持续发展,特制定本制度。通过建立健全教学评估与质量监督体系,实现教学过程的标准化、规范化、精细化,确保机构的教育教学活动符合国家法律法规及行业标准,满足社会及受教育者的期望。
第二条本制度适用于本教育机构所有部门、下属单位及全体员工,涵盖教学计划制定、课程开发、师资管理、教学实施、学生管理、教学资源调配、教学评估等全流程教学活动。机构应确保所有教学行为均在本制度的框架内运行,保障教学管理的统一性、权威性及有效性。
第三条本制度中下列术语的定义如下:
(一)“教学评估专项管理”是指机构通过系统性、规范化的方法,对教学活动的质量、效果及影响进行综合评价的管理活动,包括教学目标达成度、学生学习成果、师资教学能力、教学资源利用率等方面的评估与改进。
(二)“教学质量风险”是指在教学过程中可能出现的导致教学质量下降、学生权益受损、机构声誉损害或违规操作的风险,如教学内容不合规、师资资质不符、教学过程不规范等。
(三)“教学合规”是指机构的全部教学活动均符合国家法律法规、行业规范及机构内部管理制度的要求,确保教学行为的合法性、正当性及可追溯性。
第四条教学评估与质量监督应遵循以下核心原则:
(一)全面覆盖原则,即评估与监督覆盖教学活动的
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