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2019-2020年一年级语文上册猫和狗鸭和鹅2教案长春版

教学目标:

1.认识11个生字,会写6个生字。学会一个笔画“横勾”和“宝盖儿”“单人旁”“月字旁”3个偏旁部首。了解“友”字的字理演变过程。

2.有感情朗读课文、背诵课文。

3.感受与伙伴友好相处的快乐,并能发现伙伴身上的优点和长处。

教学重点、难点:

1.熟读儿歌,认识11个生字,会写6个生字,学会笔画和部首。

2.结合课文内容进行合作表演。用表演的方式来表达伙伴之间的友好和快乐。

3.领悟文中的道理。

教学准备:生字词卡

教学过程:

第一课时

一、导入新课【4分】

同学们,从今天开始,我们就来学习第8板块——《伙伴》。谁知道伙伴是什么意思?在班级里你和谁是伙伴?今天,我们的课堂里来了两组小动物(出示课题)你们认识它们吗?它们谁和谁又是朋友呢?我们一起看一看。

二、初读课文【12分】

1.看图说一说谁和谁是朋友,谁和谁不是朋友。

2.自由读文说说谁和谁是朋友,谁和谁不是朋友。

3.开火车读文,教师了解学生读文情况。

4.画出生字

5.教师范读强调生字读音

6.学生齐读课文

[设计意图:培养学生主动思考、勇于提问的学习习惯。#]

三、教学生字(识字策略)【17分】

1.分别出示生字,用多种方法识记。学生口头组词或造句。