春二年级语文下册月光下的琴声教案-冀教版.docVIP

2019年(春)二年级语文下册《月光下的琴声》教案冀教版

教学目标

一、知识与技能:

1.学会认读本课的生字13个,会写8个。

2．理解课文内容,了解一些小动物的知识和生活习性。

3.继续培养学生正确、流利、有感情地朗读背诵课文的能力。

二、过程与方法:

1．充分发挥学生学习的主体性,开展小组讨论,理解、感悟课文。

2.运用已有的识字方法识字。

三、情感、态度与价值观:

1.使学生懂得小动物也有灵性,生活中多掌握有关小动物的知识。

2．教育学生多观察小动物,爱护小动物。

教学重点

理解课文第五自然段以及蜘蛛爸爸给太太写的回信。

教学难点

在朗读中理解故事情节,体会蜘蛛爸爸对儿子理解的爱,并感悟父母对自己的理解和无私的爱。

教学时间2课时

教学过程

第一课时

课时目标:

1.正确认读本课13个生字。

2.正确、流利的朗读课文。

过程与方法:

运用已有的识字方法识字

教学过程:

一、激趣引入

1.今天老师给大家带来了一封有趣的来信,你们想知道信的内容吗?这封信是蜘蛛妈妈写给蜘蛛爸爸的。

师读信的内容。(配乐)

2．听完了信的内容,你们想知道后面会发生什么事吗?大家猜一猜。

3.学生们各抒己见：

我觉得------

我觉得------

我觉得……

通过学生感兴趣的话题,激活学生学习欲望