社会生态学下青少年性教育课程设置
摘要近年来,青少年的性教育严重缺失造成的后果受到了社会各
组织等外层是宏系统指个体所在的社会环境社会环境同样会影响个体的发展如社会普遍认可的价值观约定成俗的习惯等该理论把人类生存于其中的社会环境看作是一种社会性的生态系统认为应当在自然环境和具体的社会背景下探讨个体发展问题环境对于个体行为心理发展有
界的广泛关注,青少年性教育也引起热议。基于社会生态系统理论
的青少年性教育,将性教育置于个人、家庭、学校、社会四层系统
中,形成多层次的性教育生态系统。为使性教育
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