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1422025年第3期

课程思政融于初中物理教学的实践探析

杨宁

（太原市小店区第三中学校，山西太原030032）

摘要课程思政作为新时代教育背景下的重要理念，旨在将思想政治教育融入各类学科教学

中，以潜移默化地培养学生的品德与素养。在初中物理教学中融入课程思政，不仅能够提升学生的

科学素养，还能培养其正确的世界观、人生观和价值观。物理学科作为自然科学的重要分支，蕴含

着丰富的思政元素，如探索精神、实事求是、团队协作等。通过将课程思政与物理教学有机结合，

可以激发学生的学习兴趣，培养其创新思维和实践能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。本文将

从课程思政融于初中物理教学的意义、现状分析以及实践策略三个方面进行深入探讨。

关键词课程思政；初中物理；科学素养；融入意义；现状；实践策略

随着教育改革的不断深入，课程思政已成为各级些，能激发学生的民族自豪感与集体荣誉感，让他们

各类学校的重要任务。初中物理教学作为培养学生科在掌握物理知识的同时，塑造正确价值观，为未来发

学素养的关键时期，融入课程思政理念对于提升学生