幼儿园教育活动的设计与实施实用指南_3.pdfVIP

《幼儿园教育活动的设计与实施》课程学习指南

目标的涵义熟悉幼儿园教育活动目标内容和评价的取向熟悉不同层次的教育目标通过在线学习理论讲授案例分析设计尝试和小组汇报等理解幼儿园教育活动目标的设置原理幼儿园教育活动内容选择和组织的原理幼儿园教育活动评价的原理通过在线学习小组汇报幼儿园见习座

第一章幼儿园教育活动概述

学习的目的和要求：通过理论讲授、学习阅读指导，了解幼儿园课程的构成

要素；通过在线学习、理论讲授、项目实践，熟悉教育活动（即幼儿园教育活动）

的概念和幼儿园教育活动的分类，明确幼儿园课程与幼儿园教育活动的关系，能

够正确处理幼儿园游戏活动与教学活动之间的关系；通过理论讲授、查阅资料、

案例分析、合作探究，理解幼儿园教育活动的性质，建立幼儿园教育活动的价值

判断，具有分析和反思问题的能力。通过在线学习、小组汇报、拓展升华，掌握

幼儿园游戏活动与教学活动的最优化结合策略。

学习指导：只有在正确地理解幼儿园教育活动的涵义和性质的基础上，才有

谈研讨等掌握幼儿园教育活动目标的表述方法幼儿园教育活动内容选择和组织的策略和幼儿园教育活动评价的方式学习指