过万重山漫想教案 详细教学设计.pdfVIP

过万重山漫想教案

教学目标

1.通读全文，认知过度句、段及文中丰富的联想，从而理清作者的“漫

长中国毛泽东诗词研究会副会长二字词读音夔门ku耸峙zh篙工go啃噬sh摧山坼地ch端倪n抟tun燧su混沌hndn无恙yng栖落q怯弱q千仞rn眺望to攲侧q翎毛lng追溯s舵师du三字词解释以敝帚画西施用破旧的扫帚为西施画像比喻承担难以完

想”思路。

2.结合思路，深入领会文章的写作意图和中心思想。

3.学习我们祖先勇于探索，敢为天下先的首创精神。

教学重点

把握文章思路，提高文章贯通、语言连贯的能力

教学难点

1.理解文章中意义含蓄的句子。

2.领会作者的写作意图和中心思想。

抟盘旋扶摇自下而上的旋风端倪推测事物的始末翎毛鸟翅上和尾上的长羽毛燧古时候取火的器具这里指取火的动作唠叨说起来没完没了步履书行走泯灭形迹印象等消灭词藻辞藻诗文中蓄意加工的华丽辞语连绵形容山脉河流等不间断连为一体耸峙高耸矗立追溯溯逆水而行后引

教具准备

录音机、投影仪

课时安排

1课时

教学过程

[自读指导]

一、作者简介