《动物的分类》分层作业及答案-2026-2027学年人教鄂教版(新教材)小学科学四年级上册.docxVIP

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  • 2026-08-25 发布于福建
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《动物的分类》分层作业及答案-2026-2027学年人教鄂教版(新教材)小学科学四年级上册.docx

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《动物的分类》分层作业及答案-2026-2027学年人教鄂教版(新教材)小学科学四年级上册

基础层(巩固基础知识)

一、填空

1.根据体内有无____,动物可以划分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

2.鱼类用____完成呼吸,依靠鱼鳍游动,身体表面大多覆盖____。

3.昆虫身体分为头、胸、腹三部分,具有____对足,足生长在____部位。

4.在开展动物分类活动前,要先确定____,它发生改变,分类结果就会随之改变。

二、判断(正确打√,错误打×)

1.鸽子、兔子、鲫鱼体内都长有脊柱,属于脊椎动物。()

2.蜗牛身体柔软,体内没有脊柱,属于无脊椎动物。()

3.凡是会游泳的动物都属于鱼类。()

4.蝴蝶、蚂蚁都属于昆虫。()

三、选择

1.下面生物不属于昆虫的是()

A.瓢虫B.蝎子C.蜜蜂

2.下列全部属于脊椎动物的一组是()

A.青蛙、山羊、老鹰

B.蝗虫、鲤鱼、老虎

C.蚯蚓、蛇、家鸽

提升层(强化理解辨析)

四、分类填表

备选动物:蝙蝠、虾、蛇、家兔、蝗虫、大鹅

请将以上动物序号填入表格对应位置

脊椎动物

无脊椎动物

五、情景分析题

课间课堂讨论时有两位同学产生争论:

甲同学说:蝙蝠会飞,翅膀宽大,所以蝙蝠属于鸟类。

乙同学说:蝙蝠不是鸟类,它属于哺乳动物。

请你结合本课学到的知识,判断哪位同学观点正确,并写出两条判断依据。

拓展层(迁移应用实践)

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