2026三支一扶人员招募考试（行政职业能力测验）历年参考题库含答案详解3卷.docxVIP

2026三支一扶人员招募考试（行政职业能力测验）历年参考题库含答案详解（第1套）

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共20题）

1、1.下列关于教育心理学中“学习动机”的理解，正确的是：

A.学习动机是推动学生学习的内在动力，包括兴趣、求知欲等

B.学习动机是学生完成学习任务的外在压力，如家长、教师的要求

C.学习动机是指学生在学习过程中的心理状态，如专注、焦虑等

D.学习动机是学生学习成绩的直接影响因素，与学习效果成正比

2、2.在教育心理学中，下列关于“迁移”的概念，正确的是：

A.迁移是指个体在学习过程中，将已有知识、技能或态度应用于新的学习情境中

B.迁移是指个体在学习过程中，对已有知识、技能或态度的遗忘

C.迁移是指个体在学习过程中，对新知识、技能或态度的掌握程度

D.迁移是指个体在学习过程中，学习内容的增加

3、3.下列关于“认知负荷理论”的描述，正确的是：

A.认知负荷理论认为，学习者在学习过程中，认知资源是有限的，过多的信息输入会导致认知负荷过大，影响学习效果

B.认知负荷理论认为，学习者在学习过程中，认知资源是无限的，只要学习者愿意，可以无限制地吸收信息

C.认知负荷理论认为，学习者在学习过程中，认知资源是固定的，与学习者的学习经验无关

D.认知负荷理论认为，学习者在学习过程中，认知资源是随着学习经验的增加而增加的

4、1.下