站立式起跑(教学设计)人教版体育五年级
下册
出现动作变形在行习惯方面学生活泼好动规则意识较强但自控力参差不齐容易出现抢跑或重心不稳的现象针对这一学情需课程导入分钟情境创设播放猎豹捕猎短视频直观呈现起跑爆发力提问互动对比上节课跑步引导思考起跑与跑步的发力差异目标揭示明确掌握站立式起跑站
一、教学内容分析
本节课选自人教版体育五年级下册教材,重点剖析站立式起跑技术。此动作并
非孤立存在,而是学生已具备的快速跑能力在起跑阶段的深化与重构。相较于蹲踞
式起跑,站立式起跑更强调反应的敏锐度与身体重心的瞬
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