小学三年级英语《Unit 4 School Things Lesson 1 I Have a New Pen》教学设计.docx

小学三年级英语《Unit4SchoolThings:Lesson1IHaveaNewPen》教学设计

??一、指导思想与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向为根本遵循，深度融合内容依托教学（CBLI）与任务型语言教学（TBLT）理念。设计立足于小学三年级学生从具象思维向初级逻辑思维过渡的认知特点，强调语言学习在真实语境中的意义建构。通过创设“我的学习小世界”单元主题语境，将语言知识（文具词汇、拥有句型）的学习转化为解决真实交际问题的过程，培养学生初步的元认知策略与跨文化沟通意识。同时，借鉴多元智能理论，设计多模态、多感官参与的学习