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  • 2026-08-25 发布于云南
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XX年学校数字化课堂培训计划

一、指导思想

为积极响应教育信息化发展的时代号召,深化课堂教学改革,提升我校教师运用现代教育技术进行教学创新的能力,促进信息技术与教育教学深度融合,全面提高教育教学质量,特制定本年度数字化课堂培训计划。本计划以提升教师数字素养和信息化教学能力为核心,以应用驱动、学用结合为原则,旨在帮助教师掌握数字化教学环境下的教学方法与技能,打造高效、互动、智能的数字化课堂。

二、培训目标

(一)总体目标

通过系列化、常态化的培训与实践,使我校教师能够熟练运用各类数字化教学工具与平台,优化教学设计,创新教学模式,有效提升课堂教学的吸引力与感染力,培养学生的自主学习能力、协作探究能力和创新思维,适应新时代教育发展对教师专业能力的新要求。

(二)具体目标

1.理念更新:使教师深刻理解数字化课堂的内涵与价值,树立以学生为中心的数字化教学理念,认同技术赋能教育的重要性。

2.技能提升:使教师掌握至少一种主流教学平台的操作与管理,能够熟练运用至少两类数字化教学工具(如互动课件制作工具、在线测评工具、学科仿真工具等)辅助教学。

3.应用深化:引导教师将数字化工具与学科特点相结合,能够设计并实施融合信息技术的教学活动,初步形成具有个人特色的数字化教学模式。

4.素养养成:提升教师信息检索、甄别、整合与创新应用的能力,增强网络安全与信息素养意识。

三、培训对象

全体在

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