小学语文课程与教学论培训大纲
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一、小学语文核心素养与课程目标解读 3
二、新义务教育标准深度解析与教学应用 5
三、小学语文教材体系研究与学情分析 7
四、识字教学的核心策略与实践路径 9
五、课文阅读教学的深度学习模式构建 12
六、写写教学的逻辑设计与能力培养 15
七、口语交际活动的组织与评价 17
八、古诗文教学的审美教育路径 20
九、大单元教学设计的理念与实操技巧 21
十、主题化教学的开发与实施方案 24
十一、跨学科学习在语文教学中的融合 26
十二、信息技术在语文课堂的创新应用 2
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