（共10页PPT）课时22第三章活动能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题课件.pptxVIP

共享课堂高————人教版——地理——第三单元能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题某省市执信中学广州教育

共享课堂本节学习要求课程标准：1.运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。学习目标：1.理解环渤海地区淡水资源严重不足的原因。(综合思维)2.理解人类活动对水资源的影响，理解人类从开源和节流两方面对水资源的持续利用。(人地协调观)广州教育

共享课堂环渤海地区环渤海地区包括北京、天津两某省市及河北、辽宁、山东、山西和内蒙古中部地区某省市(某省市。全区陆域面积达112万平方公里，总人口2.6亿人，国国土的12%和人口的20%。铁岭阜新沈阳抚顺省界研究区朝阳辽阳本溪01000km锦州仙锦鞍山承德丹东葫芦岛昔口秦皇岛北京唐山太连廊坊天津保定沧州石家庄衡水滨州东营烟台威海邢台德州淄博济南潍坊青岛地级行政中心邯郸瑞城大海岸线日照地级行政边界高程(m)济宁临沂菏泽2652枣庄0100km0广州教育

共享课堂环渤海地区属于极度缺水地区河北人均水资源量为人；北京人均水资源量为人；天津人均水资源量为人；北京、天津、河北、山东、某省市两市水资源总量仅占全国2%，人均水资源量远低于人极度缺水线；人人—水矛盾地—水矛盾水经济—水矛盾地GDP区域水资源短缺严重制约社会经济可持续发展中国人均水资源量2008-2017年平均值数据来源：国家统计局