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- 2026-08-26 发布于江苏
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导入;十一月四日风雨大作;;走进古诗;环节一
用声音感知诗情;1、自由诵读,读准字音;
2、欣赏朗读,把握节奏;
3、全班齐读,感知诗情。;走进古诗;环节二
用语言诠释诗情;走进古诗;诗人所处年代正是南宋与金兵交战之时,但当时统治者却腐败无能,面对强敌只知道逃离,诗人目睹自己的自己的国家面对金人的入侵,进贡求和,国土丧失,人们在金兵的铁蹄下也是民不聊生,苦不堪言。而统治者无心收复
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