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《义务教育课程标准》(2026年版)语文、数学测试题(附答案)

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.义务教育语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的（）。

A.工具性与人文性统一的课程

B.综合性、实践性课程

C.基础性、发展性课程

D.理论性、系统性课程

答案B

解析《义务教育课程标准》(2026年版)明确语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程，工具性与人文性的统一是其基本特点。

2.义务教育数学课程要培养的学生核心素养，主要包括（）。

A.数学抽象、逻辑推理、数学建模

B.会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界

C.直观想象、数学运算、数据分析

D.数感、量感、符号意识

答案B

解析数学核心素养集中体现为三会，即会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界。

3.语文课程核心素养中，通过感受、理解、欣赏、评价语言文字及作品，获得较为丰富的审美经验，具有初步的感受美、发现美和运用语言文字表现美、创造美的能力指的是（）。

A.文化自信

B.语言运用

C.思维能力

D.审美创造

答案D

4.数学课程内容由（）四个领域组成。

A.数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践

B.数与运算、图形与几何、统计与概率、综合与