原创力文档大班幼小衔接教学教案
活动目标
1.认知目标：了解小学的基本环境和设施，认识小学与幼儿园的不同之处，初步了解小学一日生活的基本流程。
2.能力目标：培养幼儿的观察能力和表达能力，提高幼儿的适应能力和自理能力，为进入小学做好能力准备。
3.情感目标：激发幼儿对小学生活的向往和兴趣，培养幼儿的独立性、自信心和合作意识，帮助幼儿建立积极的入学期待。
活动准备
1.物质准备：
-小学环境图片、视频资料。
-小学生活情景模拟道具，如书包、文具、课桌椅、黑板等。
-幼儿绘画工具，如画纸、彩笔等。
-小学校园地图。
-入学须知手册。
2.经验准备：
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