初中九年级数学用树状图或表格求概率知识清单(2).docx

初中九年级数学用树状图或表格求概率知识清单

一、课标定位与核心素养目标

本知识点隶属于“统计与概率”这一核心领域，是初中阶段概率学习的重点与难点所在。它承接了七年级下册“概率初步”中对随机事件、概率定义及简单列举法求概率的认识，旨在解决涉及两个因素（或两个步骤）的复杂随机事件的概率计算问题。掌握本节内容，不仅是后续学习用频率估计概率、解决更复杂概率模型的基础，更是培养学生数据分析观念、逻辑推理能力和模型思想的关键载体。

【核心素养目标】

▲1.数据分析观念：经历游戏、试验等活动，收集、整理数据，通过分析数据体会随机现象的统计规律性，理解频率与概率的关系。

★2.逻辑推理能力：掌握画树状图