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平行与垂直教学设计实用教案.pdf

平行与垂直教学设计实用教案.pdf

    《平行与垂直》教学设计

    济南市历城区东城实验小学

    执教人：张坤

    研究教学目标选择合适的教学方法提炼合适的引导语言【教学内容】义务教育教科书人教版数学四年级上册第五单元第一课时《平行与垂

    直》。

    【课标与教材分析】平行与垂直属于“空间与图形”领域的教学内容。在“空间与图形”

    领域的教学中，课程标准倡导让学生通过观察、操作、推理等手段，在多种多样的活动中发

    展空间观念。

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