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课题：笔算乘法

一、教学内容

北师大版小学数学三年级下册第三单元《乘法》P32-35

二、教学目标

1.知识点：能够迁移研究“两位数乘两位数”的方法，渗透分与合的思想意

识，联理通法研究其他乘法运算，并获得初步结果，体会整数乘法的一致性。

2.技能点:在借助点子图拆分的过程中，理解两位数乘两位数乘法是通过“拆、

分、合”的转化过程，实现计数单位个数加的过程，理解竖式纪录每一步的含

义。

3.体验点：在两位数乘两位数的学习过程中，感悟知识之间的联系，感受数

学的简洁性和结构性，体会数学的价值。

三、教学重难点

借助点子图拆分的过程中，理解两位数乘两位数乘法是通过“拆、分、合”

的转化过程，实现计数单位个数加的过程，理解竖式纪录每一步的含义。

四、教学准备：课件、作业纸

五、教学流程

环节和目标素材和问题组织和引导

T:同学们，读书节即将开幕，为了添