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《温馨重阳节》综合实践活动方案设计

一、活动背景与意义

重阳节，作为中华民族的传统节日，承载着深厚的文化底蕴和民族情感。其核心内涵如敬老孝亲、登高望远、感恩祈福等，对于弘扬中华优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。在当代社会，引导学生深入了解重阳节的文化渊源、习俗风情，并通过亲身参与实践活动，不仅能够增进他们对传统文化的认同感和自豪感，更能在潜移默化中培养其尊老、敬老、爱老、助老的优良品德，促进其综合素质的全面发展。本活动旨在通过一系列富有创意和温情的实践环节，让“温馨”成为重阳节的主旋律，让传统节日在新时代焕发出新的生机与活力。

二、活动目标

（一）认知目标

1.使学生了解重阳节的名称由来、历史演变、主要习俗（如登高、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸、吃重阳糕等）及其文化内涵。

2.引导学生理解“敬老孝亲”是重阳节的核心精神，并认识到传承这一美德的重要性。

（二）能力目标

1.通过资料搜集、小组讨论、实地走访等形式，培养学生的信息获取与处理能力、合作探究能力及语言表达能力。

2.鼓励学生动手实践，如制作重阳糕、设计敬老贺卡、策划小型慰问活动等，提升其动手操作能力和创新实践能力。

3.引导学生学会与长辈有效沟通，表达感恩之情，提高社会交往能力。

（三）情感目标

1.激发学生对中华优秀传统文化的热爱之情，增强民族自豪感和文化自信。

2.培养学生尊敬