人教版三年级数学下册第五单元面积教案.docxVIP

单元整体分析

本单元是学生在已经学习了长方形和正方形的特征，并会计算长方形和正方形周长的基础上，开始学习面积知识的。面积概念是贯穿整个单元的核心内容，从初步感知面积的含义，到认识面积单位，再到探索长方形、正方形的面积计算公式，最后学习面积单位间的进率及简单的实际应用，层层递进，逻辑清晰。学好本单元内容，不仅能为后续学习其他平面图形的面积计算打下坚实基础，更能培养学生的空间观念、几何直观和解决实际问题的能力。

单元教学目标

1.知识与技能：

*结合实例认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积。

*认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米，建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。

*熟悉相邻两个面积单位之间的进率，会进行简单的单位换算。

*探索并掌握长方形、正方形的面积计算公式，能运用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能解决简单的实际问题。

2.过程与方法：

*经历观察、操作、归纳、比较、推理等数学活动，体验面积概念的形成过程和面积计算公式的推导过程。

*在探究活动中，感受“统一面积单位”的必要性，发展初步的空间观念和几何直观。

*培养学生动手操作能力、合作探究能力和初步的抽象概括能力。

3.情感态度与价值观：

*感受数学与生活的密切联系，体验数学在生活中的应用价值，培养学习数学的兴趣。

*在探究和合作过程