2026秋教科版(新教材)五年级上册1.4《用光学显微镜观察》.docxVIP

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  • 2026-08-26 发布于山西
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2026秋教科版(新教材)五年级上册1.4《用光学显微镜观察》.docx

教科版(新教材)五年级上册1.4《用光学显微镜观察》

一、夯实基础

1.小科打开实验盒,拿出光学显微镜,组装如下,请你填写各部位的名称。

2.显微镜的放大倍数=的放大倍数×的放大倍数。

3.显微镜的发明使人们能够观察到的物体以及物体的。

4.的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带人了一个崭新的微观世界。

5.用显微镜观察物体时,移动的方向和从目镜里看到的的。

二、辨析正误

6.如果目镜、物镜上分别标着“10×”“16×”,那么图像将被放大160倍。()

7.(2025六上·期末)光学显微镜也像放大镜一样,放大倍数越大,观察的视野就越小。()

8.(2022六上·泾阳期中)显微镜和放大镜相比,显微镜放大物体图像的倍数更大。()

9.科学家发明了显微镜,可以帮助我们更好地观察微小世界。()

10.(2025六上·龙岗期中)光学显微镜能把物体的图像放大到5000倍。

三、择优作答

11.(2026六上·龙岗期末)常见的光学显微镜的镜片()。

A.两块都是凸透镜

B.两块都是凹透镜

C.一块是凸透镜,另一块是凹透镜

12.我们要清楚地看到流感病毒的结构,可以用()进行观察

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