统编版部编版高中必修中外历史纲要上：第2课诸侯纷争与变法运动学案.docxVIP

学习目标

1.唯物史观：认识春秋战国时期的社会变革是生产力发展的必然结果，理解经济基础与上层建筑之间的辩证关系。

2.时空观念：梳理春秋战国时期的时间脉络，明确列国纷争的地理范围和主要历史事件的时空定位。

3.史料实证：通过对相关史料的研读，理解春秋战国时期社会经济、政治、军事、思想文化等方面发生变革的具体表现。

4.历史解释：分析列国纷争的阶段性特征及其影响，探讨春秋战国时期社会大变革的深层原因及历史意义，理解商鞅变法的主要内容和历史作用。

5.家国情怀：感受春秋战国时期华夏民族在动荡与变革中展现的活力与创造力，认识到改革是社会发展的重要动力，增强对国家和民族历史的认同感。

学习重难点

*重点：列国纷争的阶段性特征及其影响；春秋战国时期社会经济发展与社会结构变动的表现；商鞅变法的主要内容及其对秦国乃至中国历史发展的深远影响。

*难点：理解春秋战国时期社会变革的深层原因，认识这一时期是中国古代历史上的一个重要社会转型期；分析商鞅变法成功的原因及其历史局限性。

学习过程

一、课前预习：自主梳理，夯实基础

1.时代分期：

*春秋时期：一般指公元前770年（周平王东迁洛邑）至公元前476年。因鲁国编年史《春秋》而得名。

*战国时期：一般指公元前475年至公元前221年秦统一六国。因列国混战不休而得名。

2.列国纷争：

*春秋时期