开学第一课初识心理健康.pptxVIP

开学第一课初识心理健康——从心开始的成长之旅

Contents课程目录从破冰相识到心理赋能，构建温暖支持的校园生态与同伴网络。01师生破冰·互相认识02走进心理健康课堂03心理辅导知多少04心理委员与同伴支持05课程总结与期待

CHAPTER01师生破冰·互相认识在轻松的氛围中建立信任，开启一段从心出发的旅程

SelfIntroductionHi，我是你们的心理老师心理老师不是读心术大师，而是一个愿意倾听、陪伴你成长的专业伙伴。通过轻松的自我介绍，打破学生对心理课的神秘感和距离感。课堂互动·每一个感受都值得被认真对待01我是XX老师，来自XX，平时喜欢阅读心理学书籍、旅行和运动——一个在生活中I人E人随时切换的普通人02冷面大善人：课堂规则我会认真对待，但课后随时欢迎你找我聊天、倾诉或只是安静坐一会儿03我选择成为心理老师，是因为相信每个人都有自我成长的力量，而我的角色是在你需要时递上一把手04心理老师不会读心术，但会通过专业训练学会倾听和理解——你的每一份感受都值得被认真对待

破冰活动击鼓传花·我想认识你通过击鼓传花互动游戏打破同学间的陌生感，在轻松有趣的氛围中完成初步破冰，同时了解学生对心理课的认知起点和期待。01游戏规则：音乐响起时道具在手中依次传递（不能抛），音乐停止时道具在谁手中，谁就回答一个趣味小问题02趣味问题：你叫什么名字，平时最喜欢做什么？你之前上过心理课