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  • 2026-08-26 发布于河北
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教科版六年级科学上册《身体的“总指挥”》教学设计.pdf

教科版科学六年级上册教学设计

1.4身体的“总指挥”

一、教材分析

本课是小学科学人体神经系单元核心课时,承接感官、神经传导相关内容,

聚焦大脑的结构、功能、用脑健康与脑部保护。教材以“总指挥官”为核心主

线,设置聚焦、探索、研讨、拓展四大板块:先纠正古人认为心脏主管精神的误

区,引出脑是人体指挥中心;再通过识图认识脑的三大结构、游戏体验感知脑的

多重功能;借助记录单梳理大脑全天工作,研讨健康用脑方法;最后拓展头盔护

脑知识

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