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2025年最新中学教师资格证学科知识与教学能力试题与答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）

1.依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》“核心素养导向”的教学要求，下列教学设计最能落实“文化自信”培养目标的是（）

A.教学《我的叔叔于勒》时，组织学生对比中西方亲情观念的差异

B.教学《木兰诗》时，拓展北朝民歌的发展脉络，结合“替父从军”的故事开展“中华孝文化与家国情怀”主题分享活动

C.教学《中国石拱桥》时，安排学生完成说明文写作训练

D.教学《论语十二章》时，梳理文言虚词“而”的所有用法

2.下列关于古代散文体裁的表述，正确的是（）

A.归有光《项脊轩志》属于叙事抒情散文，以家庭琐事的细节刻画抒发对亲人的思念之情

B.陶渊明《桃花源记》属于纪传体散文，以人物传记的形式记录了世外桃源的社会风貌

C.吴均《与朱元思书》属于政论散文，以山水描写劝谏友人不要沉迷功名利禄

D.柳宗元《小石潭记》属于骈文，句式整齐，讲究对仗和声律

3.下列句中加点词的词类活用类型，与“吾妻之美我者，私我也”（《邹忌讽齐王纳谏》）中“美”的用法完全一致的是（）

A.一狼洞其中（《狼》）

B.渔人甚异之（《桃花源记》）

C.腰白玉之环（《送东阳马生序》）

D.必先苦其心志（《生于忧患，死于安乐》）

4.下列各组短语，全部属于偏正结构的一项是（）

A.美丽校园认真学习