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护理专业核心课程《健康评估》教学大纲

《健康评估》教学大纲

课程名称：《健康评估》

评估对象的角色展理论讲授案例驱动小组讨论综合讲学习内容教学条件教学过程评布置课后作业引导自学医院社区临岗见习教学方法角色扮演问题教学情景教学质疑讨论教学理论实训一体化教学序号考核项目考核内容考核权重总权重教学评价学习纪律与学习态度过程考核评

课程性质：专业核心课程、桥梁课程

参考学时：62

建议学分：4

适用专业：护理专业、助产专业

职业方向：临床护理、社区护理、老年护理、助产士

资格证书：护士执业资格证

一、前言

见症学会对病人尊重关心和临床表现状发热咳嗽咳痰咯血呼爱护具有认真负责的工掌握常见症状发热咳嗽吸困难发绀病人护理评估方作态度与咳痰咯血呼吸困难发法具有一定的临床思和分绀病人身体心理社会因素结合病例能够准确判断上析归纳问题的能力评估要点述常见症

（一）课程性质

健康评估是评估者运用护理基本理论、基本技能和临床思维方法

对个体、家庭、社区现存的或潜在的健康问题及健康状态反应进行判