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- 2026-08-26 发布于江苏
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Unit4
OurMemory.主讲人:XXX课型:项目课SectionBProject4a-4d
学生能够识别、朗读本单元与记忆、辩论话题相关的单词短语,读懂辩论正反方观点材料并提取不同立场的论据关键信息,理解宾语从句(objectclauses)的含义与基础用法。(学习理解)01学生能借助本单元话题短语与宾语从句核心句型,完成观点表格梳理、小组头脑风暴、补充辩论理由等课堂操练活动,口头阐述自己对于“是否需要记忆事物”的看法,完整复述课本给出的正反立场辩论论据。(应用实践)02学生能结合自身真实记忆体验,自主搜集实例与数据支撑个人观点,对比记忆行为的利弊,参与小组专题辩论,探
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