Unit 8 课时5 Section B 1a-1e（大单元教学课件）英语新教材人教版九年级上册.pptxVIP

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LearningObjectives能够借助K/W表格激活关于北京奥运会的已有知识，对演讲稿内容进行读前预测；读懂介绍北京2008夏奥与2022冬奥的演讲语篇，提取两届奥运会的参赛数据、代表人物、口号等关键信息，完成思维导图填空，梳理文本事实信息。能够识别“识别作者态度”的阅读策略，通过文本用词、句式体会演讲者的情感与立场；能够挖掘文本内涵，围绕奥运会的共同特点、主办城市特质开展思辨性问题讨论，深化对奥林匹克精神的理解。能够大声朗读、练习演讲文本，借助思维导