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- 2026-08-26 发布于江苏
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人教版(新教材)九年级上册27.2(第1课时)反比例函数的图象和性质第二十七章反比例函数
情境引入新知探究典例精析本课总结当堂练习矩形的面积一定时，矩形的长和宽成什么关系？如果把矩形的一个顶点固定，拖动这个固定顶点的对角顶点，拖动时必须保证矩形的面积不变，猜猜看，这个对角顶点的运动轨迹会是什么图象呢？与研究一次函数、二次函数的图象和性质类似，在建立反比例函数的概念后，我们类比上述函数图象和性质的研究方法，研究反比例函数的图象和性质.
情境引入新知探究典例精析本课总结当堂练习如何画函数的图象
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