9+谈骨气(AI赋能）：品读千古风骨，争做有志少年（大单元教学课件）语文新教材统编版九年级上册.pptxVIP

创设情境学校开展「传承民族风骨，争做有志少年」主题宣讲活动。全班成立班级宣讲筹备小组，以《谈骨气》为脚本，准备宣讲素材，用于班级展示、校园投稿。任务一：找准观点，读懂骨气内涵任务二：解读事例，厘清论证逻辑任务三：学法提炼，辨析论证方法任务四：迁移运用，书写当代骨气

作者简介任务一找准观点读懂骨气内涵

情境要求宣讲第一步：明确宣讲核心主旨。请你作为主旨梳理员，通读全文，锁定文章中心论点、骨气内涵，解决宣讲“讲什么”的核心问题。

作者简介作者介绍吴晗(1909—1969),浙江义乌人，历史学家。原名春晗，字辰伯。1934年清华大学毕业。先后任云南大学、西南联合大学、清华大学教授。1943