学生违纪处理教育谈话记录.docxVIP

一、谈话背景与基本信息

本次谈话由学校学生工作处牵头，联合年级组、班主任、家长代表共同开展，谈话对象为我校高二（3）班学生李某，谈话时间为2024年5月15日14:30—16:00，地点设在行政楼三楼学生成长指导中心。李某于5月12日晚自习期间，擅自将手机带入教学区，并在课堂上使用短视频软件，被巡查教师当场发现并暂扣手机。依据《学生手册》第三章第18条“严禁在教学区使用智能电子设备”之规定，学校决定启动违纪处理程序，并在处分下达前进行一次教育谈话，旨在帮助其认识错误、改正行为，同时完善家校协同育人机制。谈话主持人由学生工作处副主任王梅担任，记录员为心理教师张悦，列席人员包括班主任刘洋、家长李女士及两名同班同学代表。

二、违纪事实与当事人陈述

谈话伊始，主持人王梅向在场人员通报了违纪事实：5月12日19:08，巡查教师发现李某将手机藏于课本下观看短视频，音量虽未外放，但屏幕光线明显，已干扰周围同学自习。手机被暂扣后，李某当场情绪激动，出现顶撞教师言语。年级组调取监控录像，确认违纪行为属实。随后，主持人请李某本人陈述经过。

李某表示，当晚因英语作业需要查询生词，遂带手机进教室，原本计划仅用词典功能，但“刷着刷着就被短视频吸引”。他承认自控力不足，也意识到顶撞老师“非常不应该”。班主任补充，李某过去一学期内已有两次“踩线”记录：一次是早读迟到，一次是午休喧哗，但均未达到处分标准。家长李女