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- 约 12页
- 2026-08-26 发布于云南
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人教部编版四年级上册语文第六单元习作《记一次游戏》教案
一、单元概述与习作定位
本册第六单元以“童年生活”为主题,编排了《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇课文,旨在引导学生感受童年生活的丰富多彩,体会其中的乐趣与成长。本单元习作《记一次游戏》,正是承接单元主题,鼓励学生将自己亲历的、印象深刻的游戏活动记录下来,既是对单元所学观察方法、表达技巧的综合运用,也是对生活体验的梳理与情感的自然流露。通过本次习作,我们期望学生不仅能学会有序、具体地记叙事件,更能在文字中展现游戏的趣味与童真。
二、教学目标
1.知识与技能:
*引导学生回忆并选择一次印象深刻的游戏,能按一定的顺序(如游戏前的准备、游戏的过程、游戏的结果或感受)把游戏的经过写清楚、写具体。
*鼓励学生在习作中运用自己平时积累的好词佳句,尝试描写游戏中的动作、语言和自己的感受。
*初步培养学生修改自己习作的意识和能力。
2.过程与方法:
*通过情境创设、游戏体验(或生动回忆)、小组交流等方式,激发学生的习作兴趣。
*引导学生观察游戏过程中的细节,学习捕捉游戏中的精彩瞬间和自己的真实感受。
*采用范文引路、教师点拨、同伴互助等方法,指导学生将游戏过程写具体、写生动。
3.情感态度与价值观:
*感受游戏带来的快乐,乐于与他人分享自己的生活体验。
*培养积极参与集体
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