中国石拱桥课堂实录.docxVIP

一、课前准备与导入

(上课铃响，师生问好)

师：同学们，我们的祖国地大物博，历史悠久，在这片古老的土地上，勤劳智慧的先民们创造了无数令人惊叹的奇迹。今天，我们就要一同走进其中一个领域，去领略一种特殊的建筑艺术——石拱桥。大家见过石拱桥吗？或者说，对石拱桥有什么样的印象？

(学生们略显迟疑，随后有几只手举了起来)

生1：我见过！我们老家村口就有一座，是石头做的，弯弯的像彩虹一样。

师：(微笑)说得很好，“弯弯的像彩虹”，这个比喻很形象。还有吗？

生2：我在电视上看过赵州桥，好像很古老，很结实。

师：没错，赵州桥确实是中国石拱桥的杰出代表。今天，我们就一起来学习我国著名桥梁专家茅以升先生的说明文——《中国石拱桥》，看看他是如何向我们介绍这项伟大的古代工程的。(板书课题：中国石拱桥茅以升)请大家打开课本，首先我们用几分钟时间默读课文，注意圈点勾画，思考：作者是从哪些方面来介绍中国石拱桥的？它有什么样的总体特征？

(学生默读，教师巡视，提醒学生注意生字词和关键信息)

二、整体感知与梳理

师：好，时间到。哪位同学能说说，读完这篇课文，你认为中国石拱桥最突出的特点是什么？用课文中的词语概括一下。

生3：历史悠久，结构坚固，形式优美。

师：(赞许地点头)非常准确！这三个词可以说是对中国石拱桥最精炼的概括。(板书：历史悠久、结构坚固、形式优美)作者为了说清楚中国石拱