抵制不良信息，净化成长空间，小学1-6年级主题班会课件.pptxVIP

抵制不良信息，净化成长空间，小学16年级主题班会课件01

目录01一、校园里的“信息迷宫”02二、网络世界，我们共同守护03三、校园里的“信息过滤器”04四、信息时代，我们如何成长

PART01副标题遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动，快乐成长一、校园里的“信息迷宫”

遵守纪律·快乐学习·天天向上1.信息如潮，真假难辨051课堂上老师讲的“小红书”帖子，有的是真实故事，有的是虚构的“网红”经历。062操场上的同学分享“抖音”视频，有的是有趣的校园活动，有的是不实的谣言。073有些同学被“朋友圈”误导，误以为“点赞”就是认可，却不知真假难辨。

快乐课间，文明相伴·安全第一，从我做起2.辨别信息，学会判断081你可通过“信息来源”来判断真假，比如是否是正规平台、是否有认证标签。092你可用“事实核查”方法，比如问同学、查资料、看视频评论。103你可学会“不轻信”“不传播”“不盲从”，保护自己和他人的隐私。

3.遇到不良信息，怎么办？111若看到不实信息，可向老师或家长报告，而不是自己传播。122若被不良信息影响，可向同学或老师寻求帮助，一起抵制不良内容。133你可通过“信息过滤”工具，比如学校提供的软件，来屏蔽不健康的信息。

1每个人都是信息的传播者，我们要做“信息小卫士”，守护自己的成长空间。2通过学习和实践，我们能识别不良信息，学会正确使用网