原创力文档2027届小学心理健康四年级下册辽大版第一
课真实的镜子
中的自己可以是表情动作或者加上你喜欢的一件东西教室里瞬间安静下来只听见画笔摩擦纸张的沙沙声教师蹲在第一排看着一个小男孩正愁眉苦脸地涂改着什么遇到困难了男孩小声说我不知道该画我的优点还是缺点教师指指他的画你画了举手的自己这很真实呀举手说明你想
一、教学内容分析
本节课主要教学内容为辽大版小学心理健康四年级下册第一课“真实的镜子”，
围绕“认识真实的自我”展开，通过“我的自画像”“朋友眼中的我”等活动，引
导学生理解“真实”的含义，学会客观看待自己
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