抵制不良倾向，共建美好班级，小学主题班会课件.pptxVIP

抵制不良倾向，共建美好班级，小学主题班会课件01

目录01一、抵制不良倾向，共建美好班级02二、抵制不良倾向，共建美好班级03三、抵制不良倾向，共建美好班级04四、抵制不良倾向，共建美好班级

PART01副标题遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动，快乐成长一、抵制不良倾向，共建美好班级

遵守纪律·快乐学习·天天向上1.不良倾向的识别与判断051课堂上，小明经常在同学面前说一些不恰当的话，比如“你总是不认真听讲，真没用。”062这种言语不仅伤害了别人，也影响了班级氛围，我们要学会分辨哪些话是“不良倾向”。073若发觉同学有不良倾向，可悄悄提醒他，但不要直接指责，这样更有利于班级和谐。

快乐课间，文明相伴·安全第一，从我做起2.如何正确表达自己的想法081小红在小组讨论时，总是用“我觉得……”来表达自己的观点，大家听得清楚。092用“我觉得……”而不是“你总是……”能更尊重别人，也更容易被接受。103说话时要保持礼貌，语气平和，这样大家才会愿意听你说话。

3.遇到不良倾向时的应对方法111小刚在操场看到同学在说脏话，他没有直接制止，而是悄悄告诉了老师。122这种做法既保护了同学的隐私，也帮助老师及时处理问题。133若遇到不良倾向，可先冷静下来，再选择合适的方式表达自己的看法。

1每个同学都是班级的一份子，我们要共同维护班级的秩序和氛围。2从自己做起