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- 2026-08-26 发布于河北
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教科版科学六年级上册教学设计
4.2用水计量时间
一、教材分析
本课是小学科学计量时间单元第二课时，在学生识日影、燃香、蜡烛计时
的基础上，探究水钟计时原理。教材以元代铜壶滴漏实物引入，设计四层递进探
究活动：先观察单瓶水流速度，再定量测量流水时长，接着探究匀速流水的方法，
最后对照古代多层水钟理解设计逻辑。教材搭配记录单、研讨问题、输液拓展生
活实例，融合动手实验、数据分析、历史工程
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