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爱发脾气的孩子语文S版二年级下册第五单元学习目标1．认识本课生字。2．能正确流利的朗读课文。3．懂得遇到不顺心的事，不能乱发脾气。朗读感知1．朗读课文，想想为什么把那个男孩子叫做“爱发脾气的孩子”。2．一边读一边想：这个孩子为什么后来又不发脾气？有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，只要稍有不顺心，就大发雷霆。虽然事情过后，他也能认识到自己错误，向别人道歉，但是，他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批评，他却满不在乎地说：“我不是已经道歉了吗？”自读课文，谈谈对课文的了解一天，爸爸交给他一盒钉子和一把锤子，然后把他领到院子里的一个木桩前，说“下次你再要发脾气，就往这个木桩上钉一颗钉子，等你想道歉了，再把这颗钉子拔出来。钉(ding)一颗钉子颗段个天把盒一（）星星两（）星期三（）锤子一（）钉子六（）时间四（）话男孩不理解爸爸的用意，不过还是点点了头。用意——意思1.很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子。2.过了一段时间，爸爸发现新钉的钉子少了。3.开始有了