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小学五年级数学倍数与因数专题练习题：夯实基础，提升能力

同学们，我们已经学习了倍数与因数的相关知识。这部分内容是小学数学的重要基础，对于我们后续学习分数、比例等知识都有着非常重要的作用。为了帮助大家更好地理解和掌握这部分知识，下面为大家精心准备了一套练习题。希望同学们能认真思考，独立完成，通过练习来检验自己的学习成果，查漏补缺，巩固提升。

一、核心概念回顾

在开始练习之前，我们先简要回顾一下本单元的核心概念，这将有助于我们更好地完成下面的题目：

*因数与倍数的意义：如果数a能被数b（b≠0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数。因数和倍数是相互依存的，不能单独说某个数是因数或倍数。

*寻找一个数的因数：要一对一对地找，从1开始，直到这个数本身，避免遗漏。一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身。

*寻找一个数的倍数：从这个数本身开始，依次乘1、2、3……一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。

*2、3、5的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数；一个数各位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数；个位上是0或5的数是5的倍数。同时是2和5的倍数的数，个位上一定是0。

*质数与合数：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）；一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这