临床医学血液病学双语教学实践指南.pdfVIP

临床医学血液病学教学中的双语教学实践

【摘要】双语教学在培养具有国际竞争力的创新性医学人才方面发挥

使用母语然后逐步转变为使用外语进行专业教学浸入型双语教学所浸入即课堂教学只使用一种外语进行全程专业教学目的在于创设完整的外语情境结合本门课程学科特点以及我校临床医学专业学生的英语能力及自身素质我们选择的的是过渡型双语教学模式选择适宜的教材我

着极其重要的作用。本文旨在对我院双语教学在临床医学本科生血液

病学教学中的应用及实践进行探讨，为促进本科医学院校双语教学的

应用及教改提供依据。

【关键词】双语教学;临床医学;血液病学

作为本科院校教学改革中的热点及重点，双语教学(Bilingualteaching)

在培养具有国际竞争力的创新性人才方面发挥着越来越重要的作用

教师授课大赛对教师进行监督和考核形成积极向上的氛围课前教师将本次课的授课内容提前线上发给学生预习将预习内容中涉及的难度较大及新的医学专业词汇重点标识出来便于学生逐个击破授课过程中使用英文课件授课英文讲授为主重点内容用中文标注教师给予反复讲解

［1］。近几年，国内各大本科医学院校纷纷开始探索双语教学改革，

我院血液科在本科生血液病学教学中开展双语教学