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《卡罗尔和她的小猫》完整教学设计.pdf

《卡罗尔和她的小猫》完整教学设计.pdf

    人教版语文二年级下册第二单元第8课《卡罗尔和她的小猫》教学设计

    【设计意图】

    《卡罗尔和她的小猫》故事篇幅较大，但内容通俗易懂，能抓住孩子的心。

    为体现与中年级的衔接，在教学中，真正放手让孩子们自学。在自读自悟的基础

    猫来去而起伏的心情触摸她喜爱小童猫从中受到情感熏陶教触学重触陶点难指导生默读课文在点难体会得与失卡罗触尔内变化悟对动物情带她给人们活趣文陶准备点字趣学情词挂图猫时划活分预情化设重触第一创怪不又气好情笑把与拖鞋里捉情出齐过渡不又眼学那么她给有

    上，由扶到放，就感兴趣的内容与同伴交流，充分享阅读的乐趣。由于是第一

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