国际中文教育中的古诗教学策略研究
──以广西民族大学为例
摘要
源远流长的中华文化,是中外文化交流的一部分。在国际中文教育过程
中,优秀中华文化的教学是非常重要的,作为中华文化的重要一部分,古诗
的传播与教学显得尤为重要。
本篇论文以广西民族大学为例,进行国际中文教育中的古诗教学策略构
建。
第一章梳理了古诗的源流与发展脉络,从韵律性、意象性、含蓄性和抒
情性四个方面阐释了古诗的文化特性,从文
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